Pistes pédagogiques
   

Cette rubrique a été réalisée en collaboration avec le SCEREN-CNDP et l'École des lettres.

Dossier documentaire

 
Unes des journaux mondiaux de la première semaine de
la guerre d'Irak
.

 

20 mars 2003. De la terrasse de l’hôtel Palestine à Bagdad, Patrick Baz photographe de l’AFP, saisit la première frappe américaine sur l’Irak. La diversité de l’utilisation de cette image par les journaux montre que le sens d’une photo de presse est produit par un dispositif complexe dans lequel l’image n’est qu’un élément.
Consulter le dossier iconographique
   
 

 

Pistes pédagogiques avec le CNDP et le CLEMI

 
Photographie de presse, entre réalité et icône
Analyse du jeu avec les archétypes de la peinture à la photographie autour d'un tableau, "La Déposition" de Pontormo, et de "La Madone de Benthala " d'Hocine (1997).
 
Analyse de l'image du milicien de Robert Capa
par Françoise Denoyelle, collection Them@doc.
 
Analyse mensuelle d'une photo de presse
En partenariat avec l'Est-Républicain, des photos de presse librement utilisables en classe, avec quelques pistes pour analyser l'image.

Comment naît une photo de presse
En images, la fabrique d'une photo de presse.
 

Ressources

 
Fiche Agence France-Presse, 1944-2004
du service de l'action pédagogique de la BnF.

I comme icône
par Danie Salles

Photoreporters et photo de presse
Une sélection de livres, de revues et d'adresses Internet sur le site de l'École des lettres.
 
Pour apprendre à lire l’image
Texteimage et Imageimaginaire ont comme objectif de donner de clés pour mieux comprendre la création artistique et susciter l'écriture auprès des lycéens.