La grammaire latine par le jeu
Gabriel de Foigny, Cartes du jeu royal de la langue latine.
Vers 1674?. 52 cartes gravées sur bois, dans une boîte en forme de livre couverte en veau
BnF, Arsenal, Est. 780
Ancien prédicateur, cordelier défroqué, Gabriel de Foigny vécut tantôt comme correcteur d'imprimerie, tantôt en donnant des leçons, s'illustrant par la publication d'une méthode ludique d'enseignement du latin. "Ne pouvant priver la jeunesse du jeu sans lui faire violence, il en falloit faire le moyen de son avancement": tel est le principe de cette grammaire, présentée sous la forme d'un jeu de cinquante-deux cartes. Les quatre enseignes déclinent des motifs de jardin à la française et d'architecture classique: la rose pour les noms, le "parterre" pour les verbes, l'"édifice" pour les accords et la treille pour la prosodie. L'apprentissage est fondé sur la répétition de la devise et de l'explication de chaque carte par l'enfant. Réaliste, notre pédagogue ne promet pas de progrès sans effort: "Quand je donne cette langue en jeu, je ne prétens point qu'on puisse l'apprendre sans l'étudier. Ce que je fais pour le bien commun est. de présenter agréablement les moyens.".