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Les
utopies du Web
Internet canalise de nombreuses utopies contemporaines : tout gratuit, tous
égaux, tous frères, un seul monde… Rassemblez les publicités
sur Internet, consultez le feuilletoir
de publicités qui vous est proposé et dégagez des
axes forts dans ses utopies du XXIe siècle.
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Les
symboles d'Internet |
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À partir de
cette couverture du numéro spécial du Nouvel Observateur
consacré à Internet, on peut s'interroger sur les chemins
qui conduisent à faire du @ symbole de l'adresse, donc de la localisation,
le symbole d'un réseau où plus rien n'est localisé.
Histoire de l'arobase
On recherchera
donc l'origine de l'arobase
et les représentations de l'araignée et de sa toile, en
examinant les raisons et le sens du glissement de l'un à l'autre.
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Toiles,
réseaux, spirales et autres labyrinthes
- Consulter
le feuilletoir sur les labyrinthes,
rechercher les images de labyrinthes, constater la présence de cette
représentation dans toutes les cultures.
- Constater sa place dans la nature : empreinte digitale, cerveau, molécule
d'ADN, escargot…
- Analyser à partir d'un certain nombre d'exemples l'évolution
de la représentation dans le temps : |
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- Montrer comment
le motif de l'araignée est présent dans de nombreuses
cultures à travers le thème de la déesse
mère, fileuse, tisseuse, maîtrisant la vie et le
temps : la Parque, la déesse hopie…
- Étudier le labyrinthe de Minos et la
légende du Minotaure. Dégager les grands thèmes
du mythe : une faute, une épreuve, un salut à gagner...
- Observer le labyrinthe
de Chartes ou comment l'Église reprend le symbole (toujours un
parcours initiatique, un péché originel, un salut). |
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- À partir
de la Renaissance observer comment le labyrinthe se réfugie
dans les jeux et les
jardins.
Le sacré devient ludique.
- Comparer la représentation du monde
en expansion aux représentations d'un monde fermé
en cercles concentriques. Le labyrinthe est-il ouvert ou fermé
? A-t-il une ou plusieurs issues ?
- Dans un monde en expansion, le labyrinthe envahit la philosophie
et l'art : analyser le personnage d'Ubu et la démarche de la
pataphysique, la
spirale chez Flanagan…
- Analyser la charte
graphique choisie par la Mission de l'an 2000 pour exprimer nos utopies
pour les années à venir et étudier ses différentes
déclinaisons.
- Observer le retour du
labyrinthe dans tous les domaines de la vie scientifique, économique
et sociale.
- S'interroger sur la dimension psychologique de labyrinthe ; Pour
Freud ne s'agit-il pas d'une recherche de soi au bout du labyrinthe
de l'inconscient ? Relire Le loup des steppes d'Herman Hesse
ou Dedalus de Joyce. |
- Mettre en évidence
les points communs :
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- Un parcours
initiatique.
- Une issue à trouver.
- Apprivoiser la mort.
- Apprivoiser l'infini. |
Surfer
sur la vague
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Regarder
l'image extraite du codex. La spirale représente ici la vague.
Rechercher toutes les métaphores marines dans le vocabulaire d'Internet
: naviguer, surfer…
Comparer
les signes
- Le a au cœur de @ (consulter l'histoire
de l'aleph)
- Le Minotaure au cœur du labyrinthe.
- Le web-araignée-labyrinthe
- Le @ adresse locale
- La vague du surfeur
À la fin de ce parcours reprendre l'analyse des images du feuilletoir
de publicités. Comment lire le signe :
- Une adresse si virtuelle qu'elle n'est plus qu'un chemin ?
- Un parcours initiatique permettant à chacun de se trouver ?
- Une invitation à redevenir nomade ?
- Consulter le dossier
sur l'arobase sur imagesmag.net
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