Cette vignette est extraite d'une planche de l'imagerie d'Épinal figurant différentes expériences scientifiques. L'intitulé « leçons de choses illustrées » renvoie à un principe éducatif théorisé dans la seconde moitié du XIX^e siècle et popularisé par Madeleine Pape-Carpantier. La leçon de choses permettait d'expliquer une notion abstraite en partant d'un objet concret. Elle a été beaucoup utilisée par les vulgarisateurs du XIX^e siècle, dans tous les domaines scientifiques.
Cette expérience de l'œuf dur rentrant dans la carafe est l'une des plus classiques de la physique amusante du XIX^e siècle. Pourtant elle met en jeu de nombreuses connaissances de physique qui ont pu paraître, à certains vulgarisateurs de l’époque, trop complexes pour être soumises à un public encore non initié aux lois de la physique (cf. F. Carré, 1913).